Aldring påvirker hukommelsen for perceptuelle, men ikke narrative begivenhedsdetaljer, del 2

Diskussion

I denne undersøgelse søgte vi at undersøge aldersrelaterede ændringer i genkendelseshukommelsen for fortællende og perceptuel information. Yngre og ældre deltagere så en episode af en tv-kommission og gennemførte senere en gammel/ny genkendelsestest bestående af mål, folier og lignende lokkegenstande, der udnyttet perceptuelle og narrative domæner. Kritisk, så vidt vi ved, er dette den første undersøgelse, der undersøger mnemonisk diskrimination af perceptuel information i hukommelsen sammen med specifikke narrative detaljer.

Opfattelse af information og hukommelse er uadskillelige. Perceptuel information er at få information om det ydre miljø gennem de fem sanser og derefter formidle den til hjernen, og hjernen danner hukommelse ved at gemme informationen. Med andre ord, uden perceptuel information er der ingen hukommelse.

Forholdet mellem perceptuel information og hukommelse kan tydeligt forklares med en simpel metafor: perceptuel information er frøet, og hukommelsen er frugten efter såning. Kun når information opfattes og et indtryk dannes i hjernen, kan hukommelsens frø spire og danne en hukommelse.

Derudover kan perceptuelle oplysninger også hjælpe os til bedre at huske læringsindhold. Forskning viser, at forståelse og opbevaring af information kan forbedres ved at tage læringsindhold til sig gennem forskellige opfattelsesmåder. For eksempel kan visuel perception udføres gennem billeder, videoer, billeder osv., auditiv perception kan udføres gennem lyd- eller stemmeoptagelse, og taktil perception kan udføres gennem faktisk operationsopfattelse. Brug af en række forskellige perceptionsmetoder til at opnå information kan danne flere hukommelsespunkter i hjernen og forbedre lagringen og hukommelsen af ​​information.

Samlet set er forholdet mellem perceptuel information og hukommelse meget vigtigt. Vi skal tilegne os information gennem forskellige opfattelsesmåder, mens vi aktivt registrerer og tilegner os ny viden for at forbedre vores hukommelse og tænkeevner. På den måde kan vi bedre fat i læringsindholdet og forbedre effektiviteten og livs- og arbejdskvaliteten. Det kan ses, at vi skal forbedre hukommelsen, og Cistanche deserticola kan forbedre hukommelsen markant, fordi Cistanche deserticola er et traditionelt kinesisk medicinsk materiale, der har mange unikke effekter, hvoraf en er at forbedre hukommelsen. Effektiviteten af ​​hakket kød kommer fra de forskellige aktive ingredienser, det indeholder, herunder syre, polysaccharider, flavonoider osv. Disse ingredienser kan fremme hjernens sundhed på forskellige måder.

Klik på kender måder at forbedre hjernens funktion

Analyser afslørede bedre ydeevne med hensyn til grundlæggende genkendelse af gentagne mål og nye folier til perceptuelle sammenlignet med narrative forsøg på tværs af aldersgrupper. Diskriminationen af ​​lignende lokkemidler var imidlertid forskellig på tværs af aldersgrupper, hvor ældre voksne udviste et underskud i korrekt afvisning af perceptuelle, men ikke narrative, lokker. Det er vigtigt, at lokkediskriminationsevnen blev sidestillet på tværs af domæner hos yngre voksne, hvilket tyder på, at den perceptuelle diskriminationsopgave ikke i sagens natur er sværere. Desuden præsterede ældre voksne sammenligneligt med yngre voksne ved at skelne meget ens narrative lokkemidler fra oplysninger i episoden.

Vores resultater viser nytten af ​​at inkludere målinger for mere end én type hukommelse for den samme komplekse stimulus. Tilpasset et meget brugt paradigme - MST - der typisk sigter mod mønsteradskillelsesprocesser i hippocampus (Stark et al. 2013, 2019); I stedet for udelukkende at teste på perceptuelle detaljer, som tidligere paradigmer har gjort, testede vi også detaljeret genkendelse af narrativ information.

Hukommelse for narrative detaljer testes ofte med talt eller skriftlig fri genkaldelse, som er en anden og potentielt mere belastende form for hukommelseshentning end genkendelse med genkendelse (Craik og McDowd 1987). Nogle resultater, der viser aldersrelaterede mangler ved tilbagekaldelse, kan være resultater påvirket af selve opgavens sværhedsgrad. Derudover har husketests en tendens til i vid udstrækning at fokusere på fortællende detaljer og mindske fokus på perceptuelle detaljer. Brugen af ​​en genkendelsestest i vores design gav os mulighed for direkte at vurdere forskelle mellem perceptuelle og narrative domæner og samtidig minimere aldersrelaterede forskelle baseret på opgavens art. Vores resultater er således drevet af forskelle i informationsdomænet (dvs. perceptuel og narrativ) snarere end testens format (f.eks. tilbagekaldelse vs. genkendelse), hvilket antyder, at perceptuelle og narrative domæner kan beskatte forskellige kognitive processer.

Det er blevet hævdet, at aldring er forbundet med et tab af detaljeret hukommelse, men en relativ bevarelse af hovedindholdet (Schacter et al.1997). Dette operationaliseres ofte som tilbageholdelse af centrale, generelle træk ved undersøgt materiale, men tab af specifik (nogle gange perifer) information, hvilket resulterer i enten at glemme eller falsk genkendelse på grund af interferens (Koutstaal og Schacter 1997; Norman og Schacter 1997; Tun et al. 1998) . Stort set i tråd med dette arbejde og tidligere undersøgelser med MST-varianter (Stark et al. 2013, 2015, 2019) fandt vi en stigning i falske alarmer til lokker, men en relativ bevarelse af målgenkendelse hos ældre voksne. Dette kan ses som et skift væk fra detaljeret hukommelse i aldring.

Mange tidligere undersøgelser, der tyder på en kompromis mellem kerne og detaljer, har brugt statiske billeder (Stark et al. 2015) eller ordlister (Norman og Schacter 1997) assimuli, ved at bruge falske alarmer som nøglemålet. Kontinuerlige begivenheder fanget af fortællinger kan imidlertid tillade os at udnytte særskilte mekanismer, der går ud over simple visuelle versus verbale repræsentationer. En undersøgelse af Adams et al. (1997) testede verbal narrativ genkaldelse af yngre og ældre voksne og viste aldersrelaterede mangler i ordrette detaljer, men at ældre voksne viste en større tendens til at bearbejde en histories fortolkende betydning. Vores resultater kan udvide dette fænomen. Specifikt, ved at teste både simpel målgenkendelse og lokkediskriminering (mere belastning af detaljerede hukommelsesrepræsentationer) på tværs af perceptuelle og narrative domæner, tyder vores resultater på, at ældre deltagere kan være mere i stand til at beholde detaljeret hukommelse for information, der relaterer til en histories betydning.

Alternativt kunne en potentiel forklaring på det relative underskud i perceptuel, men ikke narrativ lokkediskrimination blandt ældre voksne være en generel vanskelighed med visuel perception. Selvom vi formelt inkluderede deltagere med korrigeret til normalt syn og sikrede, at de kunne se computerskærmen godt. af denne undersøgelse er, at vi ikke udførte en formel synstest i laboratoriet. Mens synsstyrken nogle gange rapporteres at falde med alderen, præsterede ældre voksne på samme måde som yngre voksne på målgenkendelsesvurderingen. Der kan også beage-relaterede opmærksomhedsforskelle ud over visuel perception på lavt niveau (Verhaeghen og Cerella 2002; Glisky 2007). For eksempel kan ældre voksne simpelthen have gået til skærmen i en mindre grad. Selvom vi ikke har indsamlet relevante data i denne undersøgelse (f.eks. øjensporing) og ikke kan tale direkte til dette, kan fremtidige undersøgelser i denne vene vurdere opmærksomhedens rolle og top-down kontrol.

Vores resultater er i overensstemmelse med undersøgelser, der undersøger interferens i hukommelsen om visuel information, som afslører et underskud specifikt for lokkediskrimination, men ikke målgenkendelse (Yassa et al. 2011b; Toner et al. 2013; Stark et al. 2015; Fosterand Giovalleno 2020; Chamberlain et al. al. 2022). I lighed med denne undersøgelse kan dette føre til en dårligere evne til at mønstre adskille lignende information hos ældre voksne. Vores resultater kan udvide dette ved at demonstrere, at dette specifikt er rettet mod perceptuelle, men ikke narrative, lokker.

Selvom vi eksplicit testede finkornede detaljer på tværs af begge domæner og tog skridt til at sidestille opgavevanskeligheder hos yngre voksne (se det supplerende materiale; Supplerende tabel S1), kan meget detaljerede minder i sagens natur være mere tilbøjelige til at udnytte perceptuelle repræsentationer (Robin og Moscovitch2017). Desuden, i forbindelse med denne undersøgelse, kan betingelser for narrativ lokkediskrimination være afhængig af repræsentationsbaserede eller mere semantisk drevne repræsentationer hos ældre voksne. Således kan vores resultater til en vis grad afspejle aldersrelaterede forskelle i bearbejdning versus detaljerede oplysninger med alderen. I tråd med dette er det for nylig blevet hævdet, at et aldersrelateret skift fra detaljerede til hovedrepræsentationer kan være drevet af flere faktorer ud over kognitiv tilbagegang, herunder ændringer i prioriteter og mål forbundet med aldring (Grilli og Sheldon 2022).

Det er vigtigt, at de kognitive processer, som vores undersøgelse er målrettet mod, kan stole på differentielt sårbare neurale mekanismer i den aldrende hjerne. Hukommelsesrepræsentationer strækker sig ud over hippocampus til større cortico-hippocampale netværk, som kan variere afhængigt af informationstype. Ifølge et velunderstøttet syn adskilles indhold i hukommelsen til et posterior-medialt (PM) system, der understøtter spatiotemporale, kontekstuelle og situationelle detaljer og et anterior-temporalt (AT) system, der sporer steder, objekter og individuelle mennesker (Ranganath og Ritchey 2012; Ritchey et al. 2015; Reagh og Ranganath 2018).

I denne ramme vil PM-systemet mere foretrukket understøtte narrative detaljer, hvorimod AT-netværket kan understøtte mere perceptuelt drevet information. I betragtning af den narrative struktur, medieret af PM-netværket, giver en måde til dybt at indkode information ved at give os mulighed for at bygge bro over overordnede temaer og skabe meningsfulde forbindelser, forventede vi, at ældre deltagere ville præstere bedre til at genkende narrative detaljer hjulpet af disse associative ankre. Forskelle i grundlæggende genkendelsesydelse baseret på testdomænet var imidlertid drevet af bedre (ikke dårligere) ydeevne på perceptuel information. Det er vigtigt, at denne effekt var til stede på tværs af aldersgrupper, hvilket tyder på, at der kan være andre årsager, såsom visuel fremtræden eller sværhedsgrad på tværs af domæner, der ligger til grund for dette resultat i form af grundlæggende genkendelseshukommelse. Kritisk set var aldersrelaterede diskriminationsunderskud begrænset til perceptuelle lokker, på trods af at perceptuel målgenkendelse var bedre på tværs af begge grupper end narrativ genkendelse. Dette tyder yderligere på, at de selektive mangler observeret hos ældre voksne ved perceptuel, men ikke narrativ lokkediskrimination, ikke opstod som en ren funktion af, at opgavekravene var forskellige.

Selvom denne undersøgelse ikke undersøgte aldersrelateret patologi, kan dette mønster af resultater give indsigt i integriteten af ​​den aldrende hjerne. Stigende evidens tyder på, at PM- og AT-systemer er forskelligt sårbare over for aldersrelateret patologi. Akkumulering af tau er forbundet med svækkelse af episodiske hukommelsesprocesser og er stærkt prædiktiv for Alzheimers sygdom. Tidlige stadier af Alzheimers sygdom menes at stamme fra AT-regioner, som tau-aflejringer akkumuleres i disse områder (Braak og Braak 1997). Øgede tau-aflejringer kombineret med amyloide plaques spredte sig senere i PM-regionerne, hvilket resulterer i progression af Alzheimers sygdom (Jagust 2018; Leal et al. 2018).

Vores resultater er i overensstemmelse med andre resultater, der tyder på, at AT-medierede processer kan være mere generelt sårbare ved aldring (Reagh et al. 2016, 2018). Tilsammen tyder fund af denne art på en stigende sårbarhed af PM-medierede processer i aldring, måske især i Alzheimers sygdom. Selvom vores stikprøve ikke omfatter formelt diagnosticerede demenspatienter, kan vores undersøgelse give indsigt i fremtidige undersøgelser relateret til Alzheimers sygdom. Udforskende analyser, der inkorporerede en kontrast af kognitiv evne indikerer, at fald i perceptuel lokkediskrimination i høj grad var drevet af ældre voksne med dårligere globale kognitive evner( se Supplerende Materiale, Supplerende Fig. S2A, B). Futurework kan undersøge dette nærmere.

Sammenfattende brugte vores undersøgelse en mnemonisk lighedsopgave anvendt på en naturalistisk stimulus for at vise aldersrelaterede underskud i perceptuel, men ikke narrativ lokkediskrimination. I overensstemmelse med flere eksisterende undersøgelser fandt vi domæneselektive genkendelsesmangler som en funktion af aldring (Reagh et al. 2016, 2018; Güsten et al. 2021). Disse data indikerer, at domæneselektivitet af aldersrelaterede hukommelsesmangler strækker sig til hukommelsen for kontinuerlig, naturtro information ud over simple laboratorieeksperimenter. Perceptuelle detaljer, som ikke er forankret af narrative associationer, kan være særligt sårbare i forbindelse med aldring. Derudover tyder vores resultater på, at kognitiv tilbagegang kan forstærke lokkediskriminationsmangler. Test af hukommelse for forskellige aspekter af oplevelser kan give vigtig indsigt i hukommelsesevne ved sund og patologisk aldring, og en naturalistisk tilgang giver os indsigt i, hvordan disse processer fungerer i virkelige situationer.

Materialer og metoder

Deltagere

42 deltagere blev rekrutteret fra samfundet i Davis, Californien: 21 yngre voksne (M=20.04, SD=1.81; interval=18–25; 20 kvinder) og 21 ældre voksne (M=73, SD=7.43; interval=61–93; 10 kvinder). Undersøgelsen blev godkendt af InstitutionalReview Board ved University of California, Davis, og alle deltagere gav skriftligt samtykke, før de deltog i undersøgelsen. Yngre voksne blev rekrutteret fra en pulje af bachelorstuderende, der var tilmeldt psykologikurser ved University ofCalifornia. Inklusionskriterier for yngre voksne omfattede normal hørelse, normalt eller korrigeret til normalt syn, ingen historie med større neurologisk eller psykiatrisk sygdom og engelsk som modersmål. Ældre voksne blev rekrutteret fra Davis-samfundet gennem onlineannoncering, flyers og mund til mund.

Ældre deltagere blev i første omgang kontaktet via telefon eller e-mail til et forhåndsscreeningsinterview. Inklusionskriterier for ældre voksne var de samme som for yngre voksne, bortset fra at kravet om engelsk som modersmål blev lempet til at inkludere personer, der begyndte at tale flydende engelsk før 5-årsalderen. Alle deltagere var naive over for stimulus, undtagen en yngre deltager (dvs. rapporteret at have set Curb Your Enthusiasm før undersøgelsen). Resultaterne forbliver de samme, selv efter udelukkelsen af ​​den ikke-naive yngre deltager (se resultaterne). Ingen ældre voksne rekrutteret til undersøgelsen havde formelle diagnoser af kognitive eller neurologiske lidelser, herunder demens eller mild kognitiv svækkelse. Imidlertid udviste en del af vores ældre voksne prøve score på neuropsykologiske tests under standardiserede cutoffs, som vi udnyttede til udforskende analyser (se Supplerende materiale; Supplerende tabeller S2, S3).

Materialer, design og fremgangsmåde

Ældre deltagere gennemførte følgende neuropsykologiske test for at vurdere for kognitive svækkelser: Craft21 recall immediate, Craft21 recall delayed, Montreal Cognitive Assessment (MoCA) og Multilingual Naming Test (MINT) (se tabel 1). Kort fortalt vurderer Craft21 tilbagekaldelse for fortællinger, MoCA vurderer groft kognitive evner, og MINT vurderer evnen til at navngive objekter på engelsk. Ældre og yngre deltagere så en 26-min. episode af et tv-show (HBO's Curb Your Enthusiasm, S01E07:"AAMCO") og fuldførte derefter en gratis huskeopgave, en genkendelsesopgave og en begivenhedssegmenteringsopfattelsesopgave (ikke inkluderet her). Til huskeopgaven blev deltagerne bedt om at huske alt, hvad de kunne huske om episoden, så detaljeret som muligt. Manuelt scoret tilbagekaldelse (Levine et al. 2002) resulterede ikke i nogen aldersrelaterede forskelle i den samlede tilbagekaldelsespræstation (se Supplerende tabel S2). De nuværende analyser fokuserer hovedsageligt på genkendelseshukommelsesopgaveudførelse.

Deltagerne gennemførte to genkendelsesopgaver baseret på fortællende eller perceptuelle detaljer, hvor den fortællende genkendelsesopgave bestod i at identificere sætninger som gamle eller nye via knaptryk, og den perceptuelle genkendelsesopgave bestod i at identificere billeder som gamle eller nye via knaptryk. Vi havde til formål at teste genkendelseshukommelse for meget specifik information ved at anvende en mnemonisk lighedsopgavetilgang. Kort fortalt, ud over gammel/ny genkendelse, inkluderer denne genkendelsesopgavevariant lignende lokkeforsøg, der inducerer emnemonisk interferens. Kritisk set var sætninger og billeder enten studerede mål (beskrevne eller afbildede øjeblikke fra det videokodede), lignende lokker (øjeblikke beskrevet eller afbildet som værende lig den kodede video, men adskilte sig subtilt fra den kodede video) og nye folier (beskrevne eller afbildede øjeblikke ikke fra den kodede video).

Et eksempel på et lokkemiddel i det narrative testdomæne er "Larry tilbyder en mand på gaden en skinkesandwich", når det rigtige svar er "Larry tilbyder en mand på gaden atuna sandwich" (se Supplerende Fig. S1A). På samme måde er et eksempel på et lokkemiddel af det perceptuelle testdomæne et billede af Larry i en lignende bilbutik fra en anden episode (S01E08) (se Supplerende Fig.S1B). Et eksempel på narrative og perceptuelle testdomæne inkluderer plausible beskrivelser eller afbildede øjeblikke såsom "Larry går for at se Dr. John Lynch på tredje sal i lægebygningen"(S11E04). Hver genkendelsesopgave bestod af 30 mål, 30 lokker og 30 folier. Rækkefølgen af ​​narrative og perceptuelle genkendelsesopgaver blev modvægtet og pseudorandomiseret, således at ulige numre af deltagere fuldførte den narrative genkendelsesopgave først efterfulgt af den perceptuelle genkendelsesopgave, og lige numrede deltagere fuldførte den perceptuelle genkendelsesopgave først efterfulgt af den narrative genkendelsesopgave.

Et nøgletrin i at sammenligne opgaveforhold på tværs af aldersgrupper er at sikre, at disse forhold ikke blot afspejler forskelle vanskeligheder. For at løse dette indsamlede vi vurderinger for hver teststimulus fra en prøve af yngre voksne deltagere. Treogtyve deltagere (M=20.14, SD=0.94; interval=18–22; 14 kvinder) så tv-afsnittet, der blev brugt i hovedundersøgelsen, og blev senere vist en række beskrivelser og billeder. For hvert mål, folie og lokkeforsøg vurderede deltagerne vanskeligheden ved korrekt at acceptere eller afvise hvert billede eller beskrivelse på en skala fra 1-5. Ud over vanskeligheden blev deltagerne underrettet om, at lokkebilleder eller beskrivelser ikke var fra den kodede video og blev bedt om at vurdere deres lighed med den kodede video. Sværhedsgrad og lighedsvurderinger for det narrative og perceptuelle domæne og forsøgstype var ikke statistisk forskellige (se tabel 2; Supplerende materiale). Selvom vi ikke helt kan udelukke forskelle i sværhedsgrad, indikerer denne pilotprøve, at de narrative og perceptuelle testdomæner er sammenligneligt udfordrende hos yngre deltagere .

Analyser

Den gennemsnitlige andel af korrekte svar for hver forsøgstype blev beregnet (se tabel 3). Genkendelsespræstation blev scoret som andelen af ​​mål, lokker og folier, der blev godkendt som værende nye eller gamle. Mål blev scoret som hits, hvis de blev godkendt som gamle, og som misses, hvis de blev godkendt som nye. Lokker og folier blev godkendt som korrekte afvisninger som nye og som falske alarmer, hvis de blev godkendt som gamle. Derudover blev målgenkendelse vurderet i form af d′-værdier (z[target hit rate] −z[foil falsk alarm rate]) afledt af signaldetektionsanalyse. Ældre og yngre voksnes genkendelsespræstationer blev sammenlignet ved hjælp af parvise uafhængige sample t-tests inden for hver prøvetype.

Derudover beregnede vi et lokkediskrimineringsindeks (LDI) (Stark et al. 2013, 2019) for hvert emne (p[new|lure]−p[old|foil]). Data blev analyseret ved hjælp af gentagne målinger ANOVA'er, og post-hoc kontraster blev korrigeret for flere sammenligninger ved hjælp af Bonferroni-metoden. Selvom der ikke var nogen aldersforskelle i den samlede genkaldelsespræstation, blev der udført yderligere lineære modelanalyser med blandede effekter for at sikre, at den samlede hukommelsesevne ikke tog højde for forskelle i genkendelsesevnen. Genkaldelsesydelse blev indtastet som en tilfældig kovariat i en model med lineærblandede effekter, der forudsiger målgenkendelsespræstation[d′ ∼aldersgruppe × testdomæne + (1|genkaldelsesydelse)] og lokkediskrimineringsevne [LDI∼aldersgruppe × testdomæne + (1| huske ydeevne)]. Statistisk analyse blev udført i R (version 4.0.3, https://www.r-project.org) ved hjælp af afex-pakken(https://github.com/singmann/afex).

Dataaflejring

De fulde stimuli for materialerne brugt i det nuværende eksperiment, anonymiserede datafiler, kodede data, R Markdown-filer og JupyterNotebook-filer, der indeholder analysescripts, er tilgængelige på Open Science Framework (https://osf.io/3qe9w) og GitHub(https://github.com/aidelarazan/curbage_genkendelse).

Konkurrerende interesseopgørelse

Forfatterne erklærer ingen konkurrerende interesser.

Anerkendelser

Vi takker Alexander Garber, June Dy, Elena Markantonakis og Ryan Bugsch for deres hjælp med dataindsamling. Vi takker ErwinM. Macalalad, Brendan I. Cohn-Sheehy og medlemmer af Complex Memory Laboratory og Dynamic Memory Laboratory for nyttige diskussioner og støtte. Dette materiale er baseret på arbejde støttet af National Institute on Aging under grants1R03AG063224-01 og T32AG050061 og National ScienceFoundation under grants DGE-2139839 og DGE-1745038.

Forfatterbidrag: ZMR udtænkte undersøgelsen. AID, CR og ZMR udførte metoden. AID og ZMR udførte undersøgelserne. AID og ZMR analyserede dataene. AID visualiserede dataene. AID, CR og ZMR skrev, anmeldte og redigerede manuskriptet. ZMR overvågede undersøgelsen.

Referencer

1.Abadie M, Gavard E, Guillaume F. 2021. Ordret og grundlæggende hukommelse i aldring.Psychol Aging 36: 891. doi:10.1037/pag0000635

2.Adams C, Smith MC, Nyquist L, Perlmutter M. 1997. Adult aldersgruppeforskelle i erindring for de bogstavelige og fortolkende betydninger af fortælletekst. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci 52: 187-195. doi:10.1093/geronb/52B.4.P187

3. Addis DR, Wong AT, Schacter DL. 2008. Aldersrelaterede ændringer i episodisk simulering af fremtidige begivenheder. Psychol Sci 19: 33-41. doi:10.1111/j.1467-9280.2008.02043.x

4.Bäckman L, Lille BJ, Wahlin Å. 2001. Aldring og hukommelse: kognitive og biologiske perspektiver. I Handbook of the Psychology of Aging (red. BirrenJE, Schaie KW), s. 349–377. Akademisk presse. San Diego, CA.

5. Bakker A, Kirwan CB, Miller M, Stark CE. 2008. Mønsteradskillelse i den menneskelige hippocampus CA3 og dentate gyrus. Science 319: 1640–1642.doi:10.1126/science.1152882

6.Berron D, Neumann K, Maass A, Schütze H, Fliessbach K, Kiven V, Jessen F, Sauvage M, Kumaran D, Düzel E. 2018. Aldersrelaterede funktionelle ændringer i domænespecifikke mediale temporallapsveje. Neurobiol Aging 65:86–97. doi:10.1016/j.neurobiolaging.2017.12.030

7.Braak H, Braak E. 1997. Hyppighed af stadier af Alzheimer-relaterede læsioner ligegyldige alderskategorier. Neurobiol Aging 18: 351-357. doi:10.1016/S0197-4580(97)00056-0

8. Burke SN, Wallace JL, Nematollahi S, Uprety AR, Barnes CA. 2010. Mønsteradskillelsesunderskud kan bidrage til aldersbetingede nedskrivninger. Behav Neurosci 124: 559-573. doi:10.1037/a0020893

9. Chalfonte BL, Johnson MK. 1996. Featurehukommelse og binding hos unge og ældre voksne. Mem Cognit 24: 403–416. doi:10.3758/bf03200930

10. Chamberlain JD, Bowman CR, Dennis NA. 2022. Aldersrelaterede forskelle inencoding---- --genfindingslighed og deres forhold til falsk hukommelse.Neurobiol Aging 113: 15-27. doi:10.1016/j.neurobiolaging.2022.01.011

For more information:1950477648nn@gmail.com