Indvirkning af stereotyp trussel på hjerneaktivitet under hukommelsesopgaver hos ældre voksne, del 1

Abstrakt

Vi rapporterer det første neuroimaging eksperiment til at undersøge virkningen af ​​eksplicit aktivering af aldrende stereotyper (dvs. stereotyp trussel) på hjerneaktivitet under kognitive opgaver. Kognitivt normale ældre voksne læser om ældningsstereotyper eller en kontrolpassage, før de tager episodisk hukommelse, arbejdshukommelse og en ikke-krævende kontrolopgave under fMRI.

Neuroimaging er en teknisk metode til at studere den menneskelige hjernes struktur og funktion. Det er blevet et væsentligt værktøj til neurovidenskabelig forskning. Med den kontinuerlige udvikling af neuroimaging teknologi indser vi gradvist det tætte forhold mellem neuroimaging og hukommelse.

Forskning viser, at neuroimaging kan hjælpe os med bedre at forstå de mekanismer, der ligger til grund for menneskelig hukommelse. Ved at analysere hjerneaktivitet kan videnskabsmænd forstå de neurale netværk, der er involveret i hukommelsesdannelse og genkaldelse.

Forskning har fundet ud af, at den menneskelige hjernes evne til at lagre og genkalde information er relateret til aktiviteten i visse områder af hjernen. For eksempel er hippocampus en af ​​de hjernestrukturer, der er tættest forbundet med hukommelsen, og den betragtes som centrum for hukommelsesdannelse. Derudover er områder som cingulate-området og amygdala også tæt forbundet med de perceptuelle aspekter af hukommelsen.

Ud over at forstå hjernens mekanismer for hukommelsesdannelse og genkaldelse, kan neuroimaging teknikker forbedre livskvaliteten ved at forbedre hukommelsen. Tager man læring som et eksempel, kan neuroimaging hjælpe os med at forstå, hvilke hjerneområder der spiller en rolle i forskellige læringsopgaver, og hvordan man kan udnytte disse områder fuldt ud for at forbedre hukommelseseffekterne. Derudover kan neuroimaging genoprette hukommelsen ved at diagnosticere og behandle hjernesygdomme.

Overordnet set er der en stærk sammenhæng mellem neuroimaging og hukommelse. Den kontinuerlige udvikling af neuroimaging teknologi har givet os en dybere og dybere forståelse af hjernen, hvilket giver stærk støtte til os til at udvikle metoder til forbedring af hukommelsen og forbedre hjernesygdomme. Lad os værne om vores minder, samtidig med at vi er opmærksomme på de vigtige teknologiske fremskridt inden for neuroimaging. Det kan ses, at vi skal forbedre vores hukommelse. Cistanche deserticola kan forbedre hukommelsen markant, fordi Cistanche deserticola også kan regulere balancen af ​​neurotransmittere, såsom at øge niveauet af acetylcholin og vækstfaktorer. Disse stoffer er meget vigtige for hukommelse og indlæring. Derudover kan kød også forbedre blodgennemstrømningen og fremme ilttilførsel, hvilket kan sikre, at hjernen får tilstrækkelige næringsstoffer og energi, og dermed forbedre hjernens vitalitet og udholdenhed.

Klik på kend kosttilskud for at forbedre hukommelsen

På gruppeniveau påvirkede stereotypeaktivering ikke kognitiv præstation eller mål, der var følsomme over for stress og angst (fysiologisk eller selvrapportering), men ligesom tidligere arbejde udviste højtuddannede og pensionerede voksne større stereotype effekter på episodisk hukommelse. På det neurale niveau påvirkede stereotype aktivering ikke hjerneaktivitet i eksekutiv kontrol eller følelsesmæssige reguleringsregioner, der tidligere var forbundet med stereotype trusselseffekter hos yngre voksne, hvilket tyder på, at stereotyp trussel fungerer anderledes hos ældre voksne.

I stedet viste den stereotype gruppe på hver opgave mere hjerneaktivitet end kontrolgruppen i parietale midtlinjeregioner (f.eks. precuneus, posterior cingulate). Selvom aktivitet i disse regioner kan opstå fra mange processer, har de tidligere været forbundet med selvrefererende tænkning og fokus på fejlforebyggelse, og i vores undersøgelse var hjerneaktivitet i disse regioner forbundet med langsommere reaktioner og lavere fejlalarmfejl på den episodiske hukommelsesopgave. Samlet set er disse resultater mere i overensstemmelse med hypotesen om regulatorisk tilpasning end en hypotese om interferens med udøvende kontrol om stereotype trusselseffekter hos ældre voksne, hvorved ældre voksne vedtager en fejlforebyggende tankegang som reaktion på eksplicit stereotyp trussel.

Nøgleord

Aldring; Episodisk hukommelse; Funktionel magnetisk resonansbilleddannelse; Arbejdshukommelse; Stereotyp trussel.

1. Introduktion

Eksplicit aktivering af negative stereotyper om aldring kan forringe kognitive præstationer hos ældre voksne, især under hukommelsesopgaver. Denne effekt er blevet tilskrevet den negative virkning af stereotype trussel, hvorved aktivering af negative stereotyper kan forringe en persons præstationer i stereotype domæner, hvis de føler, at stereotypen gælder for dem.

For eksempel kan stereotyp aktivering mindske nøjagtigheden på kortsigtede arbejdshukommelsesopgaver og langsigtede episodiske hukommelsesopgaver hos ældre voksne (Hess et al., 2003; Kang og Chasteen, 2009; Mazerolle et al., 2012). Sådanne aldersrelaterede svækkelser er blevet bekræftet i flere metaanalyser med en moderat effektstørrelse (Armstrong et al., 2017; Lamont et al., 2015; Meisner, 2012).

Selvom disse effekter er blevet replikeret, er de underliggende mekanismer stadig i tvivl. Bedre forståelse af mekanismerne bag stereotype ældningseffekter kan give forskere og klinikere mulighed for at designe bedre mål for neuropsykologisk tilbagegang, forudsige hvornår sådanne effekter kan forekomme og udvikle interventioner til at målrette disse mekanismer. Uden sådan viden kan stereotypeaktivering forvirre præstationer på kognitive tests, herunder dem, der bruges til at påvise Alzheimers sygdom og relaterede demenssygdomme, og derved føre til fejldiagnosticering af kognitiv svækkelse (Haslam et al., 2012).

En forklaring på stereotype effekter på kognition er executive-control interferenshypotesen, som primært er baseret på stereotype trusselseffekter i stigmatiserede grupper af yngre voksne (f.eks. matematikpræstationer hos kvindelige yngre voksne; Pennington et al., 2016; Spencer et al. , 2016). Denne hypotese hævder, at aktivering af negative stereotyper øger negative følelser, selvrefleksion, rumination og angst – som alt sammen skal undertrykkes med kognitiv indsats (f.eks. opmærksomhedskontrol eller arbejdshukommelsesressourcer). Denne ekstra indsats skaber en konkurrence om eksekutivkontrolressourcer, som ellers kunne være afsat til den kognitive opgave (Beilock et al., 2007; Schmader et al., 2008). Eksekutiv kontrolinterferenshypotesen kan let forklare den negative indvirkning af ældningsstereotyper på kognitive opgaver hos ældre voksne, især i betragtning af at aldring har en tendens til at reducere den udøvende kontrol og øge modtageligheden for interferens mere generelt (Hasher og Zacks, 1988).

Selvom hypotesen om eksekutiv kontrolinterferens kan forklare den negative indvirkning af stereotypeaktivering på ydeevne, har aktivering af aldrende stereotyper ikke altid vist sig at reducere eksekutivkontrolressourcer eller arbejdshukommelse hos ældre voksne (for anmeldelser, se Barber, 2017; Barber og Mather, 2014). Sådanne fund har ført til at udfordre denne hypotese som en primær forklaring på aldringsrelaterede stereotype effekter på kognition. En alternativ hypotese til at forklare virkningen af ​​aldrende stereotyper stammer fra hypotesen om regulatorisk tilpasning (Barber og Mather, 2013a, 2013b).

Ifølge denne hypotese forårsager eksplicit aktivering af ældningsstereotyper ikke nødvendigvis negative følelser og angst, som skal undertrykkes hos ældre voksne, men i stedet motiverer det deltagerne til at ændre kognitive strategier ved at vedtage enten et fremme-fokus eller en forebyggelsesfokuseret tankegang ( Higgins, 1998, se Seibt og Forster, 2004). Når negative stereotyper aktiveres under typiske kognitive opgaveforhold, antager denne hypotese, at ældre voksne har tendens til at anlægge en forebyggelsesfokuseret tankegang.

Dette skift i strategi fører til mere konservative reaktioner, der kan reducere fejl ved kommission (f.eks. reducerede falske alarmer), men også kan underminere gevinster på kognitive opgaver og øge fejl ved udeladelse (f.eks. færre hits, se Barber, 2017). Den ultimative effekt af dette strategiskift på ydeevnen bør afhænge af opgaven, fortolkningen af ​​instruktionerne og de typer strategier, der fører til optimal (eller suboptimal) præstation. For eksempel kan aktivering af ældningsstereotyper enten øge eller mindske arbejdshukommelsens ydeevne hos ældre voksne afhængigt af opgavens udbetalingsstruktur, som blev hævdet at være mere i overensstemmelse med hypotesen om regulatorisk tilpasning end executive-control interferens (Barber og Mather, 2013a).

Det har været vanskeligt at bedømme mellem eksekutiv-kontrol-interferens og regulatorisk tilpasningshypoteser ved at bruge adfærdspræstation alene. Selvom hypotesen om regulatorisk tilpasning kan forklare, hvordan nogle situationer fører til forbedret opgaveudførelse, foreslår begge hypoteser, at stereotyp trusselsaktivering under typiske kognitive opgaveforhold kan forringe ydeevnen, hvilket er de mest typiske fund i aldringslitteraturen. Desuden er virkningen af ​​eksplicitte aldringsstereotyper på hukommelsesydelse uregelmæssig på tværs af undersøgelser i litteraturen (f.eks. Hess et al., 2009), potentielt på grund af forskellige opgavekrav eller individuelle forskelsvariabler, der kan interagere med stereotypeaktivering.

For eksempel viser ældre voksne nogle gange forhøjede falske alarmer på episodiske hukommelsesopgaver, når ældningsstereotyper eksplicit aktiveres under kodning (Wong og Gallo, 2019) eller hentning (Smith et al., 2017; Thomas og Dubious, 2011), men disse effekter kan elimineres eller vendes under opgaveforhold, der menes at fremme et fejlforebyggende fokus (Barber og Mather, 2013b; Thomas et al., 2020; Wong og Gallo, 2016). Desværre har det vist sig vanskeligt at forudsige, hvilke opgaveforhold der kan fremkalde fokus på fejlforebyggelse, og forskning på dette område vil drage fordel af en uafhængig måling af underliggende processer.

En måde at fremme vores forståelse af disse effekter på ville være at supplere adfærdsmæssige foranstaltninger med andre foranstaltninger, såsom hjerneaktivitet, som kunne give yderligere bevis for yderligere at afgrænse de relevante hypoteser. Til dette formål brugte det nuværende eksperiment neuroimaging til at undersøge virkningen af ​​aldrende stereotype aktivering under kognitive opgaver hos ældre voksne. Vores mål var at identificere virkningen af ​​stereotyp aktivering på hjerneaktivitet (fMRI) og målinger, der er følsomme over for stressrespons (højfrekvent hjertefrekvensvariabilitet; HF HRV) og angst (selvrapporteret), og at bruge disse mål sammen med kognitiv ydeevne at teste mellem alternative hypoteser om ældningsstereotype effekter på kognition.

Vi er ikke bekendt med nogen tidligere neuroimaging undersøgelser, der undersøger den eksplicitte aktivering af aldrende stereotyper under kognitive opgaver hos ældre voksne. Ikke desto mindre forudsiger tidligere litteratur forskellige mønstre af hjerneaktivitet og fysiologisk respons forbundet med hypotesen om udøvende kontrolinterferens sammenlignet med hypoteserne om regulatorisk tilpasning, hvilket fører til forskellige forudsigelser for stereotype trusselseffekter på disse foranstaltninger hos ældre voksne.

Der har været to publicerede fMRI-undersøgelser af stereotyp trussel hos yngre voksne (Krendl et al., 2008; Wraga et al., 2007), og begge undersøgelser fandt resultater, der understøtter hypotesen om eksekutiv kontrolinterferens. Specifikt forringede aktivering af stereotyper kognitiv ydeevne og øget aktivitet i hjerneområder involveret i følelsesmæssig regulering og eksekutiv kontrol (dvs. ventral anterior cingulate cortex i begge undersøgelser, amygdala, medial frontal gyrus og ventrolateral præfrontal cortex i Wraga et al., 2007).

Forhøjet aktivitet i disse regioner tyder på, at deltagerne havde negative følelsesmæssige reaktioner, når de blev konfronteret med negative stereotyper, hvilket potentielt forårsagede interferens med udøvende kontrolprocesser, som ellers ville være afsat til de kognitive opgaver. EEG-undersøgelser af stereotyp trussel hos yngre voksne har også været i overensstemmelse med denne hypotese (se Derks et al., 2008; Forbes og Leitner, 2014; Mangels et al., 2012). I det omfang negative aldringsstereotyper giver lignende reaktioner hos ældre voksne, forudsagde vi lignende mønstre af hjerneaktivitet som reaktion på stereotyp trussel hos ældre voksne i vores undersøgelse. Eksekutiv-kontrol-interferenshypotesen forudsiger også en negativ stressreaktion forbundet med stereotyp aktivering og det deraf følgende behov for følelsesmæssig regulering, hvilket ville afspejle sig i vurderinger af angst og pulsvariabilitet.

Hypotesen om regulatorisk tilpasning forudsiger ikke de samme fMRI og fysiologiske effekter, fordi den ikke antager involvering af negative følelser eller følelsesmæssig regulering som reaktion på stereotyp trussel hos ældre voksne. Denne hypotese argumenterer i stedet for, at ældre voksne kan se den negative stereotype passage som en trussel mod deres selvbillede, og derved motivere dem til at undgå tab og forhindre fejl (et forebyggelsesfokus). To tidligere fMRI-undersøgelser har undersøgt de neurale korrelater af forebyggelsesfokus som specificeret af den regulatoriske tilpasningsramme (Johnson et al., 2006; Mitchell et al., 2009).

Disse fMRI-undersøgelser involverede ikke stereotyp aktivering, men krævede i stedet, at deltagerne skulle tænke på at undgå personlige tab (forebyggelsesfokus) sammenlignet med at tænke på at forbedre gevinster (et forfremmelsesfokus) og en ikke-selv-referentiel kontrolopgave. Hos yngre voksne, Johnson et al. (2006) fandt, at både opgaver aktiverede mediale frontale regioner (medial frontal gyrus/anterior cingulate) og posteriore områder (posterior cingulate cortex [PCC], precuneus) tidligere knyttet til selvreferentiel behandling, med et forebyggelsesfokus specifikt forbundet med større aktivitet i PCC og tilstødende regioner sammenlignet med fremmefokus og kontrolopgaven.

Forbindelsen mellem forebyggelsesfokus og mediale posteriore regioner blev replikeret i Mitchell et al. (2009), og ældre voksne viste også større PCC-aktivitet under forebyggelsesfokus sammenlignet med kontrolopgaven i den undersøgelse. Selvom disse undersøgelser ikke manipulerede stereotyp trussel, viste en undersøgelse af Colton et al. (2013) fandt stigninger i PCC og mid-cingulate cortex (MCC), når ældre voksne vurderede ord relateret til aldrende stereotyper (sammenlignet med neutrale ord) for selvrelevans, hvilket implicerede disse regioner i behandlingen af ​​aldrende stereotyper.

Tilsammen forudsiger disse resultater, at ældre voksne bør have større PCC-aktivitet i den stereotype gruppe sammenlignet med kontrolgruppen i det omfang, at negative stereotyper fremkalder selvrefererende tanke og et forebyggelsesfokus. Selvfølgelig involverer interferenshypotesen for eksekutiv kontrol også selvrefererende tanke, men de to fMRI-studier med yngre voksne beskrevet ovenfor fandt ikke aktivitet i PCC eller omkringliggende regioner i forbindelse med negative stereotyper, hvilket tyder på, at posteriore mediale regioner ikke er kritiske for følelsesmæssige reguleringsprocesser antaget af den hypotese.

2. Nuværende undersøgelse

I den aktuelle undersøgelse manipulerede vi eksperimentelt aktiveringen af ​​aldrende stereotyper lige før måling af hjerneaktivitet og kognitiv ydeevne på hukommelsesopgaver. I den første session, før enhver manipulation, tog alle deltagere baseline hukommelsestest og blev senere planlagt til en MR, hvor de tog de samme slags test med nye emner. Umiddelbart før MR-sessionen blev deltagerne tilfældigt tildelt en gruppe, der læste en passage, der anførte, at formålet med undersøgelsen var bedre at forstå den negative indvirkning af kognitiv aldring og Alzheimers sygdom på hukommelsen (stereotypegruppe) eller at hjælpe med at forstå individuelle forskelle i menneskelig hjernefunktion, uden omtale af aldring (kontrolgruppe). Hjertefrekvensvariabilitet og selvrapporteret angst blev vurderet før og efter denne stereotype manipulation.

Umiddelbart derefter, under fMRI-scanning, modtog deltagerne både en arbejdshukommelsesopgave (N-back med en belastning på 2 genstande) og en episodisk hukommelsesopgave (at huske og genkende kategoriserede ord), samt en ikke-krævende kontrolopgave (læse en tal nedtælling). Den episodiske hukommelsesopgave blev modelleret efter tidligere undersøgelser, der brugte kategoriserede ord og fandt reducerede falske alarmer, når stereotyper blev aktiveret (Barber og Mather, 2013b; Wong og Gallo, 2016). N-back-opgaven blev valgt, fordi den er stærkt afhængig af arbejdshukommelse og pålideligt aktiverer eksekutive kontrolregioner i den præfrontale cortex under fMRI (Nee et al., 2013; Owen et al., 2005).

Hvis stereotyp trussel inducerer eksekutiv kontrol-interferens hos ældre voksne, så ville vi forvente forhøjet aktivitet i regioner, der tidligere var forbundet med følelsesmæssig regulering og eksekutiv kontrol (dvs. ventral anterior cingulate cortex, amygdala, lateral prefrontal cortex) på begge hukommelsesopgaver. Vi ville også forvente en stressreaktion under trusselsmanipulationen, som i denne sammenhæng bør afspejles i øget angst og tilhørende fald i højfrekvent pulsvariabilitet (se Williams et al., 2019).

I modsætning hertil, hvis stereotyp trussel inducerer et skift i retning af et forebyggelsesfokus, så ville vi ikke forvente forhøjet aktivitet i disse regioner eller denne form for stressreaktion. I stedet forudsiger de tidligere gennemgåede undersøgelser, at vi ville finde forhøjet aktivitet i mediale posteriore områder forbundet med selvrefererende tanke- og forebyggelsesfokus (dvs. posterior cingulate cortex), mens ældre voksne tager de kognitive opgaver.

Ud over at teste mellem disse to hypoteser, undersøgte vi også individuelle forskelle, der kan moderere virkningerne af stereotyp aktivering på måder, der stadig er dårligt forstået. Smith et al. (2017) hævdede, at det at være pensioneret og/eller højtuddannet kan øge ens bekymring for kognitiv nedgang med aldring, hvilket igen øger deres følsomhed over for stereotyp aktivering (se også An-briolette & Lachman, 2004; Hess et al., 2009; Kang og Chasteen, 2009; for modstridende beviser, se Armstrong et al., 2017). Vi har derfor inkluderet disse variable i vores analyser.

2.1. Deltagere

Et hundrede og to kognitivt normale ældre voksne fra hele Chicago-området blev testet i laboratoriet (præ-fMRI-session). Disse deltagere blev rekrutteret via annoncer til en undersøgelse af individuelle forskelle i MR-hjerneaktivitet for at undgå at afsløre undersøgelsens aldrende karakter (og dermed aktivere stereotyp trussel før vores manipulation). Rekruttering målrettede aldersområdet fra 60 til 70, fordi deltagere i dette interval (dvs. tidlig ældre voksenalder) er mere følsomme over for eksplicitte aldringsstereotype manipulationer end dem i slutningen af ​​ældre voksenalder (dvs. over 70, se Hess et al., 2009).

Alle deltagere rapporterede normalt eller korrigeret til normalt syn, ingen høreproblemer, ingen historie med neurologiske eller psykiatriske tilstande forbundet med kognitiv tilbagegang eller kronisk dårligt helbred (f.eks. Alzhiemers sygdom eller MCI, Parkinsons sygdom, slagtilfælde, hjerteanfald), ingen historie af alkohol-/narkotikamisbrug eller nyligt hovedtraume, rapporterede engelsk som et primært sprog (lært af 6-årsalderen) og blev screenet for standard MR-overholdelse (f.eks. højrehåndet, som bekræftet af Edinburgh Handedness Inventory, Oldfield, 1971, ingen ukontrolleret blodtryk, ingen MR-inkompatible metalimplantater eller -anordninger). Ældre voksne blev betalt $50 for et laboratoriebesøg og $100 for en efterfølgende fMRI-session.

Vi testede også en gruppe yngre voksne (data er ikke inkluderet i denne rapport). Ud af de 102 ældre voksne, der blev testet i laboratoriet, kom 73 tilbage til fMRI-sessionen (14 var ikke MR-berettigede, 13 udførte utilstrækkeligt på de kognitive opgaver før fMRI til at fortsætte, og 2 modtog ikke fMRI på grund af planlægningsproblemer). Ud af de 73 deltagere, der modtog fMRI, gik data fra 1 deltager tabt på grund af tekniske vanskeligheder, og data fra 3 ældre voksne (blokeret design) blev kasseret på grund af overdreven bevægelse, hvilket gav 69 deltagere.

Sociodemografiske og adfærdsmæssige data rapporteres baseret på stikprøven på 69, der gennemførte begge sessioner og med analyserbare billeder (se tabel 1). Ældre voksne i den stereotype gruppe adskilte sig ikke fra kontrolgruppen i global kognition målt ved MoCA (Nasreddine et al., 2005) eller Shipleys verbale og analytiske underskalaer (Shipley et al., 2009), og de adskilte sig heller ikke. i svar på spørgeskemaer om karaktertræksangst (Spielberger, 2010) eller tendenser til bekymring (Meyer et al., 1990).

Sammenlignet med kontrolgruppen var den stereotype gruppe dog lidt ældre, rapporterede højere vurderinger af hukommelsesevne på Memory Controllability Inventory-spørgeskemaet (Lachman et al., 1995), rapporterede lavere rater af drøvtyggere på Rumination Reflection Questionnaire (Trapnell og Campbell) , 1999), og lavere rapporter om opfattet stereotyp trussel om aldring i deres generelle liv (Kang og Chasteen, 2009). Bemærk, at dette sidste spørgeskema indeholdt 4 spørgsmål, der vurderede opfattelser af stereotyp trussel generelt (dvs. i løbet af deres daglige liv), og et spørgsmål om opfattet trussel, der er specifikt for den eksperimentelle session. Gruppeforskellen på det eksperimentspecifikke spørgsmål var ikke signifikant, og gennemsnitlige vurderinger i begge grupper indikerede, at de ikke mente, at forsøgslederen forventede, at de ville klare sig dårligt på grund af deres alder (gennemsnitlige vurderinger faldt mellem "meget uenig" og "uenig").

Human Ethics Statement: Alle deltagere gav skriftligt informeret samtykke til at deltage i forskningen, og alle procedurer var i henhold til The Code of Ethics of the World Medical Association (Declaration of Helsinki) og godkendt af University of Chicago Social and Behavioral Sciences IRB.

2.2. Procedurer

Hver ældre voksen blev testet ved to lejligheder. Det første besøg fandt sted 2 til 4 uger før fMRI-scanning og vurderede baseline-præstation på hukommelsestestene. Efter at have fuldført de kognitive opgaver tog deltagerne MoCA- og Shipley-skalaerne, og kun deltagere, der scorede 18 eller højere på MoCA og havde en nøjagtighed på mindst 10 % (hits – FA'er) på de episodiske og arbejdshukommelsestests blev rekrutteret til at komme tilbage til fMRI-sessionen (for at sikre, at de kunne udføre opgaverne).

I slutningen af ​​den første session administrerede vi spørgeskemaer for at vurdere tendenser til drøvtygning (Trapnell og Campbell, 1999), bekymringstendenser (Meyer et al., 1990) og egenskabsangst (Spielberger, 2010) og for at forklædte undersøgelsens karakter, administrerede vi også skalaer for myndighedsefterlevelse (Gudjonsson, 1989) og paranormale overbevisninger (Thalbourne og Delin, 1993), der var ingen gruppeforskelle på disse to sidste mål (begge p'er > 0,10). Ingen aldersrelaterede spørgsmål eller aldersfølsomme termer blev brugt under denne første session for at undgå at aktivere aldringsstereotyper.

Under den anden session blev deltagerne forbundet med elektroder for at vurdere højfrekvent hjertefrekvensvariabilitet, et mål for parasympatisk aktivitet. Efter at have optaget fem minutter, mens de hvilede, og taget et spørgeskema om deres aktuelle angsttilstand (Spielberger, 2010), blev deltagerne tilfældigt tildelt til eksplicit at blive eksponeret for enten negative stereotyper om aldrende hukommelse (stereotype gruppe) eller en aldersneutral indramning af opgave (kontrolgruppe). Deltagerne læste en af ​​to videnskabelige passager, der beskriver undersøgelsens karakter (se appendiks).

Passagen indikerede enten, at den aktuelle undersøgelse undersøgte opgaver, der var følsomme over for kognitiv svækkelse forbundet med normal aldring og Alzheimers sygdom (stereotypegruppe), eller at undersøgelsen undersøgte opgaver, der var følsomme over for individuelle forskelle i hjernefunktion (kontrolgruppe). Efter denne procedure blev elektroderne fjernet, og deltagerne gik ind i MR-scanneren for at tage de samme hukommelsesopgaver som i basissessionen, men med et andet sæt stimuli (ca. 20 til 30 minutter efter stereotyp manipulation).
Efter scanning gennemførte deltagerne en anden vurdering af deres tilstandsangst, denne gang modificeret til at henvise til den angst, de oplevede, mens de var i scanneren, såvel som Memory Controllability Inventory (Lachman et al., 1995) og Perceived Stereotype Threat (Kang og Chasteen, 2009; se tabel 1). Disse spørgeskemaer blev givet i slutningen af ​​den anden session, fordi de eksplicit refererede til hukommelse og stereotyper, og vi ønskede ikke, at de skulle aktivere stereotype trusler under vores eksperimentelle manipulation. I slutningen af ​​eksperimentet modtog deltagerne også et manipulationstjek-spørgsmål, der spurgte, om de huskede, at forsøgslederen fortalte dem, at undersøgelsen handlede om kognitiv tilbagegang med normal aldring eller Alzheimers sygdom, og i så fald, hvordan de troede, at dette påvirkede dem.

2.3. Kognitive tests

De samme kognitive opgaver blev givet under baseline og i MR-scanneren, men med forskellige emner i hver session. De kognitive opgaver blev givet i to faser. Den første fase bestod af tre sammenflettede opgaver ved brug af et blokeret design (episodisk hukommelseskodning, N-back og en numerisk nedtællingsopgave på lavt niveau, fig. 1). Den anden fase bestod af en hændelsesrelateret genkendelseshukommelsestest for de episodiske hukommelseselementer, der tidligere var kodet. For det blokerede design var der 6 blokke til hver opgave, fordelt på 2 funktionelle kørsler. For alle tre opgaver indeholdt hver blok 11 forsøg (1,5 præsentationsvarighed, 250 ms ISI), matchet til adskillige knaptryk og visuel kompleksitet.

Til den episodiske hukommelsesindkodningsopgave blev deltagerne bedt om at huske emnerne. I alt kodede deltagerne 4 ord fra hver af 12 kategorier (f.eks. møbler: bord, skrivebord, sofa, kommode), og trak fra de kategorier, der fremkaldte den højeste falske genkendelse i Gallo (2004, eksperiment 2). Elementer blev præsenteret sammen med deres kategorietiketter, og hver indkodningsblok inkluderede 4 elementer fra 2 kategorier (sammenblandet), sammen med tre blandede "tryk-knap"-forsøg som opmærksomhedskontrol og også for at matche antallet af knaptryk på tværs af alle bloktyper. Arbejdshukommelsestesten bestod af en 2-tilbageopgave, hvor 4 bogstaver (A, B, C eller D) blev præsenteret tilfældigt over 11 forsøg, og deltagerne blev bedt om at angive ved at trykke på knappen, hvornår det aktuelt præsenterede bogstav var det samme som det, der tidligere blev præsenteret for 2 forsøg (tre mål pr. blok). Nedtællingsopgaven præsenterede tallene 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 og 0 i rækkefølge sammen med 3 "tryk-knap"-forsøg blandet. Deltagerne blev bedt om at rense deres sind under nedtællingen og trykke på knappen, når de blev bedt om det. Til arbejdshukommelsen og nedtællingsopgaverne blev bogstaverne og tallene præsenteret som tegnstrenge for at matche displayets visuelle kompleksitet med de episodiske hukommelseskodningsblokke. Hukommelseskodningen og 2-tilbageblokkene vekslede med nedtællingsblokke altid imellem.

Efter disse blokke blev genkendelseshukommelsen testet, også i scanneren. Testen omfattede 144 emner: 4 undersøgte emner fra hver af de 12 undersøgte kategorier (mål), 4 ikke-undersøgte emner fra hver af de 12 undersøgte kategorier (relaterede lokker), og 4 emner fra 12 ikke-undersøgte kategorier (ikke-relaterede lokker). Testemner blev præsenteret sammen med deres kategorietiketter under undersøgelsesfasen. Hvert testelement blev præsenteret i 2,5 s, adskilt af en fiksering, der blev jittet mellem 0 og 10 s (gennemsnitlig ISI på 1,5 s). Testen blev administreret på tværs af tre funktionelle kørsler. Deltagerne fik at vide, at testen ville indeholde undersøgte emner og ikke-undersøgte emner, der enten var relateret til undersøgte kategorier eller ej, med eksempler fra en kategori, der ikke blev brugt i opgaverne (1 undersøgt emne, 1 relateret lokkemiddel og 1 ikke-relateret lokkemiddel). Deltagerne blev bedt om at trykke på "7" med deres pegefinger for nye ordpar (inklusive både relaterede og ikke-relaterede lokker), og trykke på "8" med deres langfinger for gamle ordpar (dem, de studerede i indkodningsfasen). Fordi deltagerne var klar over, at nogle relaterede emner skulle afvises, fremmede dette aspekt af instruktionerne fejlforebyggelse.

Hver opgave resulterede i adskillige præstationsindekser, herunder hitrater, falske alarmfrekvenser og en kombineret nøjagtighedsscore (hits – falske alarmer). Fordi den episodiske hukommelsesopgave inkluderede relaterede og ikke-relaterede lokker, resulterede dette i to typer hukommelsesnøjagtighedsscore (gammel/relateret nøjagtighed og gammel/urelateret nøjagtighed). To primære sæt analyser blev udført for at undersøge virkningen af ​​stereotype grupper på adfærd. Først blev en 2 (Gruppe: Stereotype vs. Kontrol) × 2 (Session: Lab vs. fMRI) gentaget måling ANOVA udført separat for nøjagtighedsscore i de episodiske og arbejdshukommelsesopgaver. Den anden analyse var baseret på tidligere arbejde, der tyder på, at individuelle forskelle kan maskere stereotype aktiveringseffekter på episodisk hukommelse (f.eks. Smith et al., 2017). Til denne analyse undersøgte vi en tre-vejs interaktion ved hjælp af gruppe (stereotype, kontrol), pensionsstatus (pensioneret, arbejdende) og års uddannelse som forudsigere i en ANCOVA med de to nøjagtighedsscore som de afhængige variable. Signifikante resultater blev fulgt af separate tests for hits og falske alarmer for bedre at forstå arten af ​​nøjagtighedseffekterne.

For more information:1950477648nn@gmail.com